Demariopiskelijoiden liittokokous linjaa, ettei maksullinen koulutus, lukukausimaksut, ostetut tutkinnot avoimista korkeakouluista tai opinto-oikeuksia ja tutkintojen rajaaminen yhteen tutkintoon, ole sosialidemokraattinen vaihtoehto Suomen suunnaksi.
Demariopiskelijoiden liittokokouksen LIX julkilausuma
Maksullinen koulutus ei ole sosialidemokraattinen vaihtoehto Suomen suunnaksi
Suomen menestys on rakennettu osaamiselle, koulutukselle ja sille, että jokaisella on varallisuudestaan riippumatta yhdenvertainen mahdollisuus tavoitella koulutusta ja rakentaa itselleen parempaa tulevaisuutta. Maksuton koulutus on yksi suomalaisen hyvinvointivaltion tärkeimmistä saavutuksista. Se on ollut keskeinen tasa-arvon ja taloudellisen menestyksen mahdollistaja. Tätä perintöä ei pidä murentaa ottamalla käyttöön lukukausimaksuja tutkinto-opiskelijoille – missään muodossa.
Sosialidemokraattien lähtökohtana on oltava, ettei kenenkään koulutuspolku saa katketa taloudellisten esteiden vuoksi. Lukukausimaksut asettaisivat ihmiset eriarvoiseen asemaan vanhempien varallisuuden ja oman maksukyvyn perusteella. Ne lisäisivät opintojen pitkittymistä, opiskelijoiden taloudellista epävarmuutta ja velkaantumisriskiä. Samalla ne heikentäisivät koulutuksen saavutettavuutta ja mahdollisuuksia kouluttautua uudelleen työuran eri vaiheissa.
Maksuton koulutus ei ole ainoastaan opiskelijan etu, vaan koko yhteiskunnan etu. Suomi tarvitsee osaajia, uusia innovaatioita – siksi myös jatkuvaa osaamisen kehittämistä. Korkeakoulutus on investointi tulevaisuuteen, ei yksilölle myytävä palvelu. Koulutuksen rahoitusvastuu kuuluu yhteiskunnalle, koska valtio on lopulta hyötyjä korkeasta osaamisesta. Julkisen talouden haasteita ei tule ratkaista siirtämällä koulutuksen kustannuksia opiskelijoiden maksettavaksi.
Erityisen huolestuttavaa on kehitys, jossa tutkintoon johtavaa koulutusta halutaan avata maksulliseksi avoimissa yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa. Avoimen korkeakouluopetuksen tärkeä tehtävä on tarjota mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen, osaamisen täydentämiseen ja korkeakouluopintoihin tutustumiseen. Sillä ei kuitenkaan pidä korvata tutkintoon johtavaa koulutusta eikä sille tule myöntää itsenäistä tutkinnonanto-oikeutta. Tutkintokoulutukseen hakeutumisen tulee perustua yhdenvertaisiin opiskelijavalintoihin ja opiskeluoikeuksiin, ei opiskelijan kykyyn maksaa tutkinnostaan. Maksullisen tutkintoreitin luominen avoimen korkeakoulutuksen kautta muodostaisi rinnakkaisen järjestelmän, jossa maksukyky voisi nousta koulutukseen pääsyn ratkaisevaksi tekijäksi. Samalla vaarana on, että korkeakoulujen rajalliset resurssit ja opetuskapasiteetti ohjautuvat pois varsinaisesta tutkintokoulutuksesta.
Myös oikeutta kouluttautua uudelleen ja laajentaa osaamistaan on puolustettava. Nuorella opiskelijalla tulee olla tosiasiallinen mahdollisuus vaihtaa alaa mikäli ensimmäinen valinta ei osu oikeaan. Myöskään urakehitystä tai alanvaihtoa ei Suomessa pidä torpata epäsosialidemokraattisilla ideologioilla.
Ihmisten elämäntilanteet, kiinnostuksen kohteet ja työelämän osaamistarpeet muuttuvat. Siksi opiskeluoikeuksia tai maksuttomien tutkintojen määrää ei pidä rajata yhteen tutkintoon. Toisen korkeakoulututkinnon suorittaminen voi olla välttämätöntä työllistymisen, alanvaihdon tai oman osaamisen kehittämisen kannalta. Jokaisella tulee olla mahdollisuus hakeutua uudelleen koulutukseen ilman, että aiemmin suoritettu tutkinto muodostuu taloudelliseksi esteeksi.
Demariopiskelijat vaatii, että Suomessa säilytetään vahva, aidosti maksuton ja yhdenvertainen tutkintokoulutus. Koulutusjärjestelmää tulee kehittää niin, että opiskelupaikkoja, opetuksen laatua ja korkeakoulujen resursseja vahvistetaan – ei niin, että koulutuksesta tehdään maksukykyisten etuoikeus.
Demariopiskelijat katsoo, että lukukausimaksut eivät ole koskaan hyväksyttävä vaihtoehto tutkinto-opiskelijoille. Maksuton koulutus, yhdenvertaiset mahdollisuudet ja oikeus kouluttautua läpi elämän ovat sosialidemokraattisen koulutuspolitiikan perusta. Suomen suuntaa ei rakenneta myymällä koulutusta, vaan investoimalla ihmisiin.